martes, 5 de mayo de 2015

9º Bloque De Actividades

1ª.- Completa las oraciones siguientes con las palabras adecuadas del campo semántico de irrealidad.

espejismo - delirio - ficción - fantasía - alucinación - sueño - quimera - utopía

Las novelas son obras de .
Pedro tiene una  desbordante.
El paciente sufre de .
El explorador vio un  en el desierto.
Tu plan es irrealizable; es una .
Mi  es ser un buen pianista.
Ese hombre tiene  de grandeza.
Quiere ser astronauta pero eso es una .

2ª.- Clasifica los siguientes verbos en dos campos semánticos.

confraternizar - aborrecer - repugnar - congeniar - intimar - detestar

Amistad               Enemistad

3ª.-Las siguientes palabras pertenecen al campo semántico del teatro. Colócalas junto a su definición.

monólogo - aforo - comparsa - acto - parodia - caracterización
tramoya - farsa - farándula - repertorio - pantomima - escenografía
Recitado hecho por una sola persona como si pensara en voz alta.        

Pieza cómica breve.      
Imitación burlesca de una obra literaria o de los gestos de una persona.
Cantidad de espectadores que caben en un teatro.
Representación por gestos sin palabras.             
Conjunto de obras que tiene preparadas una compañía teatral.             
Personas que actúan en calidad de acompañamiento o grupo en una obra.      
Cada una de las partes de una representación teatral separadas por descansos.            
Vestimenta y maquillaje que lleva un actor para imitar al personaje.    
Conjunto de decorados de una obra teatral.
Mundo de los cómicos.
Máquinas usadas en el teatro para el cambio de decorados y efectos especiales.          


monólogo - aforo - comparsa - acto - parodia - caracterización
tramoya - farsa - farándula - repertorio - pantomima - escenografía


4ª.- De las siguientes palabras, unas pertenecen al sentido del olfato y otras al del oído. Colócalas correctamente.

Perfume - rumor - acústico - fétido - crujir - fragancia - chirriar - susurro - audición - pestilencia
Aspirar - tañido - irrespirable - olfatear - hedor - auscultar - murmullo - husmear - audible - tufo
Olfato   Oído
5ª.- Busca las palabras correspondientes a cada definición y escríbelas.

Pequeño volcán del que sale agua caliente y vapor.      
Actividad de un volcán.
Masa de nieve que se desprende de las montañas.      
Catástrofe con muchas víctimas.            
Boca de un volcán.        
Aparato para medir la intensidad de un terremoto.      
Sacudida de la superficie de la tierra.    
Grieta de la tierra, cerca de un volcán, por donde salen gases.
Terremoto producido en el mar.            
Viento muy violento que se produce en zonas cercanas al océano.        

8º Bloque De Actividades

1. Completa las siguientes oraciones con palabras de la familia de pan y color.
  • colorete
  • panadero
  • empanados
  • panadería
  • coloreado
  • colorido
  • Hemos .................... de rosa las paredes de la .....................
  • Te has puesto mucho ..................... y poco pintalabios.
  • El .................... de mi barrio es muy agradable.
  • Me gustan los filetes ..............................................................
  • Este cuadro tiene mucho .......................................................

2. Escribe tres palabras de la familia de:
  • pescado: ........................................................................................................................
  • jugar: ..............................................................................................................................
  • silla: ...............................................................................................................................
  • pelo: ..............................................................................................................................

3. Clasifica las siguientes palabras según la familia a la que pertenecen.
  • encajonar
  • nublado
  • ciudadano
  • nuboso
  • ciudadela
  • ciudadanía
  • caluroso
  • calorífico
  • nubarrón
  • zapateado
  • zapatero
  • cajonera
  • acalorado
  • zapatería
  • cajetilla

cajóncalorciudadnubezapato
























4. Completa el cuadro con palabras de las siguientes familias

alimentomúsicadeporte









La Familia Léxica y El Campo Semántico

Aquí os dejamos un esquema que deberíais miraros para realizar las actividades de esta parte del blog, este esquema esta realizado por nosotros y espero que os sirva para estudiar y aprender más


7º Bloque De Actividades

1 Une cada palabra con su contrario.
• seco •                                 claro
• oscuro •                             despierto
• dormido •                           mojado
• aburrido •                          divertido


2 – Ordena estas palabras por parejas de antónimos: generoso, empezar,
encendido, simpático, amigo, antipático, limpio, egoísta, enemigo, sucio,
apagado, acabar.
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________

3 – Copia las oraciones sustituyendo las palabras destacadas por sus
antónimos. Podrás comprobar como cambia el significado de la oración.
�� Las clases comenzaban a las nueve
_
____________________________________________________
�� Ana está resfriada, pero hoy se encuentra mejor
_
____________________________________________________
�� En el campo de mi abuelo arrancaron los arbustos
_
____________________________________________________
�� A mí siempre me regalan caramelos.

_____________________________________________________
4. Los antónimos o palabras antónimas son las que significan lo contrario. El antónimo de algunas palabras se forma colocando delante los prefijos i-, in-, im-, o des-.

�� Mi madre me dio la mochila del colegio.

_____________________________________________________
�� Mis primos subieron las escaleras.

______________________________________________________

5 – Escribe el antónimo de estas palabras utilizando los prefijos: i-, in-, im-, o
des-.

�� Feliz: ________________

�� Abrochado: _______________

�� Ordenado: ________________
�� Legal: __________________

�� Prudente: ________________

�� Capaz: __________________

�� Limitado: ________________

�� Atar: ____________________

5 – Une con flechas los antónimos de estas columnas

alegre                               engordar
aburrir                               triste
sumar                                ayer
acercar                            ensuciar
adelgazar                         restar
hoy                                  alejar
limpiar                              caro
barato                              entretener

6.-Relaciona los antónimos (LO CONTRARIO)
Recordar                                         Caro
Valiente                                           Salir
Entrar                                              Olvidar
Izquierdo                                         Cobarde
Amigo                                              Derecho
Barato                                              Enemigo

6º Bloque De Actividades

1ª.- Fíjate en las palabras destacadas de las siguientes oraciones y clasifícalas en el cuadro de más abajo.
No traje el traje adecuado para la fiesta.Eres un as de la bicicleta y has ganado un premio.
El toro le clavó el asta hasta el fondo.Nada en el lago y no le importa nada ahogarse.

PalabrasEscrituraPronunciaciónSignificadoClase de homónimo
IgualDiferenteIgualDiferenteIgualDiferente
traje / traje
as / has
nada / nada
asta / hasta


2ª.- Escribe oraciones con las palabras homónimas que se te indica. Escribe la clase de palabras homónimas que son el la línea de abajo.
casa (verbo)

casa (nombre)

sobre (verbo)

sobre (nombre)

sobre (preposición)


duro (nombre)

duro (adjetivo)

enseña (nombre)

enseña (verbo)



3ª.- Escribe oraciones con cada una de las palabras homónimas siguientes. No olvides poner la clase de homónimas que son y utilizar el diccionario.

botar

votar

savia

sabia

ola

hola

hato

ato



4.- Escribe las oraciones que van a continuación en el formulario colocando la palabra que falta. Elige de entre las dos del cuadro.
grabar - gravar
a) El escultor (________) su nombre en el pie de la estatua.
b) El gobierno (________) el consumo de tabaco.
c) (________) mi nombre en esta medalla.
d) Van a (________) otra versión de esta sinfonía.


5.- Coloca al lado de cada palabra las expresiones según corresponda. Utiliza el diccionario.
el camino - un libro de texto - una guía de teléfonos
la carretera - una exposición de pintura - un cuaderno

Ojear
Hojear


Recursos para palabras sinónimas antónimas y homónimas.

Aquí os dejamos una pequeña página en donde podréis reforzar la teoría aprendida de estas palabras Suerte en los estudios!!!!!!!!
http://poet182.blogspot.com.es/2011/09/palabras-sinonimas-antonimas-homonimas.html

Palabras Según La Semántica...

Bueno aquí os vamos ha poner en vez de un vídeo un pequeño esquema sobre mas palabras clasificada según su semántica espero que os haya servido para estudiar y aprender...

martes, 28 de abril de 2015

Más palabritas...

Este es un power point que lo hemos vuelto a convertir en video en el cual enseñaremos más tipos depalabras y tipos de frases, esperamos que os guste y que lo aprendais. SUERTE!!

viernes, 24 de abril de 2015

5º Bloque de Actividades

1-Elige la palabra castellana que corresponde a cada extranjerismo.
Palabras: baloncesto, parrilla, rompecabezas, bocadillo, calzoncillo, perrito caliente, ganadora de un concurso de belleza, camiseta deportiva.
a)      Hot dog:
b)      Grill:
c)       Maillot:
d)      Sándwich:
e)      Miss:
f)       Puzzle:
g)      Slip:
h)     Basket:
2-Señala las palabras que son neologismos.
-Telediario
-Acordeón
-Hidromasaje
-Chatear
-Navegador
-Orquesta
-Embarcadero
-Servidor
-Cibernauta
-Metrosexual
-Descenso
-Footing
-Spa
-Competición
-Vergel
-Hipervínculo
-Pádel
-Módem
-Nulidad
-Robótica
3-Señala si tienen sentido literal o figurado.
a)¡No, puedes pasar!
b)Eres mi vida.
c)Corazón tráeme la hierba.
d)La flor es amarilla.


jueves, 23 de abril de 2015

Más léxico...

Esto es un powerpoint convertido en un vídeo donde podréis apreciar mas tipos de palabras y así conocerlas mejor.

4º Bloque de Actividades



1.      Encuentra las frases connotativas y denotativas
 Una lluvia de improperios le lanzaron de todo lugar.

 Recibió una lluvia de críticas.

Llueve mucho en esta región.

 Esa lluvia de preguntas lo atormentó.

 Llueve en mi corazón tormentos inenarrables

 Si duermes demasiado no harás realidad tus sueños.

 Cuando quieras hacer algo, hazlo con el corazón.

  Si quieres dar algo que valga, coséchalo en ti mismo

 Los niños lloran por el juguete perdido.

 Los hombres cuando son derrotados también lloran.

 Los agricultores talan dos robles.

 La familia Robles solucionó sus problemas económicos.

 Ten cuidado con los rayos solares

 Si comes muchos carbohidratos, engordarás más rápido.

 Luz Marina no llego a tiempo.





ESCRIBE CON LAS SIGUIENTES PALABRAS UNA ORACION DONDE ESPECIFIQUES EL SIGNIFICADO ASIGNADO (OBSERVA EL EJEMPLO)
En el banco se debe cobrar el cheque  (banco: institución financiera)
Este banco sólo tiene tres patas            (banco: asiento)
1.-  gato:
2.- llama:
3.- sierra
4.-vela
5.- corona
6.- amo
7.- rueda
8.- casa
9.- vino



3. ANOTA EN CADA UNA DE LAS ORACIONES SI  SE USA COMO DENOTACIÓN O CONNOTACIÓN
·         Tiene la piel de gallina                  _________________________
·         Tengo el alma en un hilo               _________________________
·         No le funciona bien el coco           ________________________
·         Tuvo un ataque al corazón              _______________________
·         La gallina come maíz todo el día    ________________________
·         El gato es pardo y grande                ________________________
·         Tú eres todo mi corazón                  ________________________
·         El hilo dental es magnífico              ________________________
·         Que no te den gato por liebre          ________________________
·         Me gusta tomar agua de coco         ________________________





4. Escribe dos enunciados con cada palabra, uno en forma denotativa y otro en forma connotativa.
PALABRA   
FORMA DENOTATIVA  
FORMA CONNOTATIVA
Padre    


Rojo


Primavera


Onda    


Naranja


Oso


Vale


Papel


Música